Aunque el rol del profesional de Trabajo Social como evaluador en los proyectos no es nuevo, lo cierto es que no es un lugar común como ejercicio profesional, o por lo menos no es ampliamente comunicado como opción de ejercicio profesional en los programas de formación universitarios de base.

Pero, hoy en día, cada vez más se requieren a profesionales sociales, entre ellos a los Trabajadores Sociales, desempeñándose en el rol de evaluadores de proyectos y, de manera particular, los que están directamente relacionados con escenarios de intervención social.

Esto surge porque todos los proyectos, independiente si son o no sociales, deben demostrar el impacto social positivo que generan a las personas, colectivos, comunidades u organizaciones con las que interactúa de manera directa el proyecto.

En esta medida, la evaluación de proyectos se apertura como un atractivo campo de acción profesional que está directamente involucrado con la planeación y gerencia social.

Como profesionales de Trabajo Social, estamos llamados a demostrar el impacto social positivo que genera los proyectos que lideramos o en los que participamos, y para ello la evaluación es un proceso indispensable.

Además, un aspecto importante del quehacer del Trabajador Social en los procesos de evaluación (MEAL) es hacer que estos cada vez sean más participativos, donde las comunidades involucradas realmente sean actores que conozcan el impacto de los proyectos.

Sobre lo anterior, Jiménez-Suarez y Sanhueza Echevarría (1985), van a mencionar que “la evaluación debe permitir que las personas amplíen su campo de conocimiento, y su capacidad de análisis de aquellas situaciones en las que el proyecto social requiere intervenir” (p. 31)

En conclusión, es importante anotar que el Trabajador Social debe acercarse a los procesos de evaluación de proyectos sabiendo que allí tiene mucho por aportar, que, además, es un quehacer que no es nuevo en la profesión pero que requiere habitarse y sumar para amplificar el impacto social positivo de los proyectos.

Referencia:

Jiménez-Suarez, M., & Sanhueza Echevarría, M. (1985). Trabajo social y evaluación. Revista de Trabajo Social, 48, 30-36. https://repositorio.uc.cl/dspace/bitstream/handle/11534/6349/000381751.pdf